24 ноября 2011

(107 человек)

I.    Как вы оцениваете значение профориентационного мероприятия:

1. Содействует моему профессиональному самоопределению – 34%
2. Узнал(а) больше информации об академии, направлениях подготовки – 64%
3. В целом для меня интересного и полезного не было – 0%

Не ответили – 2%

II.    Что вас больше всего заинтересовало, привлекло в профориентационном мероприятии:

1. Сведения о деятельности академии, её история, достижения – 16%
2. Сведения о направлениях подготовки специалистов в академии –  12%
3. Сведения о стоимости обучения –  1%
4. Творческая, позитивная атмосфера – 65%
5. Другое – 2%

Не ответили – 4%

III.    Какие направления подготовки Вас больше заинтересовали:

1. Гуманитарные науки – 7%
2. Образование и педагогика – 17%
3. Культура и искусство – 52%
4. Экономика и управление – 13%
5. Информатика и вычислительная техника – 5%

Не ответили – 6%

IV.    Чем обоснован Ваш интерес к этому направлению подготовки специалистов:

• интерес, внутреннее влечение;
• общение, работа с детьми;
• узнать больше о профессии;
• помощь людям;
• хочу стать дизайнером интерьера;
• мой профориентационный выбор;
• люблю рисовать, что-то придумывать;
• люблю выступать;
• склонность к этим направлениям;
• мне интересна культура, искусство, прошлое народа и происхождение.

V.    Чей совет при выборе профессии для Вас является больше влиятельным и значимым:

1. Учителей – 7%
2. Родителей – 38%
3. Представителей высших и средних учебных заведений – 21%
4. Друзей – 7%
5. Другое – 22% (свой выбор или в советах не нуждаются)

Не ответили – 5%


VI.    Ваше отношение к академии после проведения профориентационного мероприятия:

1. Позитивное, хотел(а) бы в академии учиться – 81%
2. Нейтральное  – 13%
3. Отрицательное  – 0%

Не ответили – 6%

VII.    В каком формате Вам более доступен и интересен информационный материал об академии:

1. Встречи с представителями академии – 65%
2. Через интернет, на сайте академии – 8%
3. Буклеты, справочники абитуриента –  11%
4. СD-диски – 10%

Не ответили –  6%

---