Программа вступительных испытаний по направлению "Изящные искусства"
степень: Магистр
Оценивается письменная работа по выбранной теме.
В соответствии с требованиями к поступающим на данную специальность, студент должен обладать эрудицией в сфере искусства, эмоциональной восприимчивостью к произведениям искусства, потенциалом профессионального роста.
Проходной минимальный балл- 80 баллов
Баллы |
Критерии |
100 |
Отличное знание основ теории и истории изобразительного искусства |
80-90 |
Хорошее профессиональное знание основ теории и истории изобразительного искусства |
80-85 |
Удовлетворительное знание основ теории и истории изобразительного искусства |
Менее 80 |
Неудовлетворительное профессиональное знание основ теории и истории изобразительного искусства |
№ |
Параметры |
Максимальный балл |
Знания |
||
1 |
Знание видов искусства |
5 |
2 |
Знание техник изобразительного искусства |
5 |
3 |
Знание основных стилей и направлений изобразительного искусства |
5 |
4 |
Знание основных жанров искусства |
5 |
5 |
Знание основных сведений о творчестве художника-автора произведении |
5 |
6 |
Знание основных сведений об истории создания произведении |
5 |
7 |
Знание изображенного исторического или мифологического сюжета |
5 |
Умения |
||
8 |
Умение выделять главных действующих лиц произведения |
5 |
9 |
Умение выделить основное действие в изображении |
5 |
10 |
Умение находить центр композиции |
5 |
11 |
Умение различать пространственные планы |
5 |
12 |
Умение охарактеризовать цветовой строй произведения по памяти |
5 |
13 |
Умение сравнить данное произведение с другими произведениями художника |
5 |
14 |
Умение охарактеризовать место произведения в творчестве автора |
5 |
15 |
Умение охарактеризовать место произведения в мировом искусстве |
5 |
16 |
Умение охарактеризовать эмоциональное впечатление от произведения |
5 |
17 |
Умение сформулировать свое мнение о произведении |
5 |
Подача материала |
||
18 |
Логичность текста |
5 |
19 |
Речевые и стилистические ошибки |
5 |
20 |
Грамотность |
5 |
Итого: |
100 |
Критерии оценки знаний
Нижний уровень знаний (минимальный балл – 25 баллов) предполагает называние абитуриентом:
- вида искусства, к которому относится данное произведение
- техники изобразительного искусства, в которой исполнено произведение
- стиля и направления, к которому относится данное произведение
- жанра изобразительного искусства, к которому относится данное произведение
- основных сведений о творчестве художника – автора произведения
- основных сведений об истории создания произведении изображенного
- исторического или мифологического сюжета произведения
Верхний уровень (максимальный балл – 35 баллов) предполагает знание абитуриентом художественных особенностей:
- вида искусства, к которому относится данное произведение
- техники изобразительного искусства, в которой исполнено произведение
- стиля или направления, к которому относится данное произведение
- жанра изобразительного искусства, к которому относится данное произведение
- знание деталей
- творчества художника-автора произведения
- истории создания произведении изображенного
- исторического или мифологического сюжета произведения
Критерии оценки умений
Нижний уровень (минимальный балл - 40 баллов ) – абитуриент не показывает умений :
- выделять главных действующих лиц произведения
- выделить основное действие в изображении
- находить центр композиции
- различать пространственные планы
- охарактеризовать цветовой строй произведения по памяти
- сравнить данное произведение с другими произведениями художника
- охарактеризовать место произведения в творчестве автора
- охарактеризовать место произведения в мировом искусстве
- охарактеризовать эмоциональное впечатление от произведения
- сформулировать свое мнение о произведении
Верхний уровень (максимальный балл- 50) – абитуриент показывает умения:
- выделять главных действующих произведения
- выделить основное действие в изображении
- находить центр композиции
- различать пространственные планы
- охарактеризовать цветовой строй произведения по памяти
- сравнить данное произведение с другими произведениями художника
- охарактеризовать место произведения в творчестве автора
- охарактеризовать место произведения в мировом искусстве
- охарактеризовать эмоциональное впечатление от произведения
- сформулировать свое мнение о произведении
Критерии оценки подачи материала:
Верхний уровень (максимальный балл – 15 баллов) – абитуриент показывает умение логично построить письменный ответ, отсутствие речевых и стилистических ошибок.
Критерии оценки грамотности:
Высший балл-2 орфографические или 1 орфографическая и 1 синтаксическая ошибки.
Низший уровень в подаче материала не может быть установлен
Вопросы к вступительному испытанию
История русского искусства
1. Андрей Рублев (ок. 1360/70-1427) Троица. (1-я четверть XV в.)
2. Д.Г. Левицкий (ок. 1735-1822) Портрет Екатерины II. (1783)
3. Г.А. Венецианов (1780-1847). На пашне. Весна.(1820-е гг.)
4. А.А. Иванов (1776-1858). Явление Христа народу (1837-1857).
5. К.П. Брюллов (1799-1852). Последний день Помпеи (1830-1833)
6. П.А. Федотов (1815-1852). Сватовство майора (1848).
7. Н.Н. Ге (1831-1894). Петр I допрашивает царевича Алексея в Петергофе (1871).
8. И.К. Айвазовский (1817-1900). Девятый вал (1850).
9. В.Г. Перов (1833-1882). Чаепитие в Мытищах (1862).
10. А.К. Саврасов (1830-1897). Грачи прилетели (1871).
11. И.И. Шишкин (1832-1898). Рожь (1878).
12. И.Е. Репин (1844-1930). Иван Грозный и сын его Иван (1885).
13. И.Е. Репин (1844-1930). Запорожцы пишут письмо турецкому султану (1880-1891)
14. И.Е. Репин (1844-1930). Не ждали (1884-1888).
15. В.И. Суриков (1848-1916). Меньшиков в Березове (1883) .
16. В.И. Суриков (1848-1916). Утро стрелецкой казни (1881).
17. В.Д. Поленов (1844-1927). Московский дворик (1878).
18. В.М. Васнецов (1848-1926). Богатыри (1881-1898).
19. В.А. Серов (1865-1911). Девочка с персиками (1887).
20. М.А. Врубель (1856-1910). Демон сидящий (1890).
21. Б.М. Кустодиев (1878-1927). Масленица (1906).
22. А.П. Рябушкин (1861-1904). Свадебный поезд в Москве (XVII в.) (1901)
23. Н.К. Рерих (1874-1947). Заморские гости (1901)
24. К.Ф. Юон (1875-1958). Мартовское солнце (1915).
25. К.С. Петров-Водкин (1878-1939). 1919 год. Тревога (1934)
История мирового искусства
1. Мирон. Дискобол (середина V в. до н.э.).
2. Иероним Босх (ок. 1450/60-1516). Корабль дураков (ок. 1490).
3. Сандро Боттичелли (1446-1510). Рождение Венеры (ок. 1485)
4. Рафаэль Санти (1483-1520). Мадонна Коннестабиле (ок.1504).
5. Рафаэль Санти (1483-1520). Сикстинская мадонна (1515-1519).
6. Леонардо да Винчи (1452-1519). Тайная вечеря (Фреска в трапезной монастыря Санта Мария делла Грацие в Милане, 1495-1497).
7. Леонардо да Винчи (1452-1519). Джоконда (ок. 1502-1506).
8. Микеланджело Буонаротти (1475-1564). Давид (1501-1504).
9. Тициан Вечеллио (1487/90-1576). Любовь земная и небесная (1510).
10. Эль Греко (1541-1614). Апостолы Петр и Павел (1614).
11. Альбрехт Дюрер (1471-1528). Четыре всадника (гравюра из серии «Апокалипсис», 1498).
12. Питер Брейгель Старший (1525/30-1569). Слепые (1568).
13. Питер Пауль Рубенс (1577-1640). Персей и Андромеда (1615).
14. Диего Веласкес (1599-1660). Сдача Бреды (1634)
15. Никола Пуссен (1594-1665). Пейзаж с Полифемом (1649).
16. Рембрандт Ван Рейн (1606-1669). Возращение блудного сына (1668-1669).
17. Ян Вермеер Дельфтский (1632-1675). Девушка, читающая письмо у окна (ок. 1657).
18. Жан-Батист Симеон Шарден (1699-1779). Прачка (1744).
19. Этьен-Морис Фальконе (1716-1791). Памятник Петру I. (1768-1778).
20. Франциско Гойя (1746-1828). Расстрел повстанцев в ночь на 3 мая 1808 года (1814).
21. Теодор Жерико (1791-1824). Плот «Медузы» (1818-1819).
22. Эжен Делакруа (1798-1863). Свобода на баррикадах (1830).
23. Эдуард Мане (1832-1883). Бар в Фоли-Бержер (1882).
24. Огюст Роден (1840-1917) Граждане Кале (1884-1888).
- Приёмная кампания 2024
-
Приёмная кампания 2023
- Информация для поступающих (бакалавриат, специалитет, магистратура)
- Сведения о зачисленных
- Конкурсный список поступающих на обучение, набравших не менее минимального количества баллов
- Количество поданных заявлений о приеме на обучение
- Расписание вступительных испытаний
- Программы вступительных испытаний
- Информация для поступающих в аспирантуру
- Результаты вступительных испытаний
-
Приёмная кампания 2022
- Информация для поступающих (бакалавриат, специалитет, магистратура)
- Результаты вступительных испытаний
- Списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления
- Списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления в аспирантуру
- Сведения о зачисленных
- Список поступающих, набравших не менее минимального количества баллов
- Информация для поступающих в аспирантуру
- Программы вступительных испытаний
- Расписание вступительных испытаний
- Презентации направлений и факультетов ВСГИК
- Целевое обучение
- Информация о специальных телефонных линиях и разделе официального сайта для ответов на обращения
- Контакты приёмной комиссии
- Обратная связь
- Как проехать?
- Выдающиеся выпускники ВСГИК
- Платные образовательные услуги
- Реквизиты оплаты за обучение
-
Приёмная кампания 2021
- Информация для поступающих (бакалавриат, специалитет, магистратура)
- Результаты вступительных испытаний
- Список поступающих, набравших не менее минимального количества баллов
- Приказы на зачисление
- Списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления
- Расписание вступительных испытаний
- Информация для поступающих в аспирантуру
- Программы вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет, магистратура)
-
Архив приёмных компаний
-
Приёмная кампания 2020
- Информация для поступающих (бакалавриат, специалитет, магистратура)
- Список поступающих, набравших не менее минимального количества баллов
- Списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления
- Приказы на зачисление
- Целевое обучение в 2020 году
- Инструкция по прохождению дистанционных вступительных испытаний
- Методические рекомендации по подготовке к вступительным испытаниям
- Расписание вступительных испытаний
- Программы вступительных испытаний (бакалавриат, специалитет, магистратура)
- Информация для поступающих в аспирантуру
- Программы вступительных испытаний для поступления в аспирантуру
-
Приёмная кампания 2020